网站首页 学校简介党建之窗教研天地校园资源校园新闻教师学习学生活动校园刊物教师寄语
1
 校园公告
新闻园地
校园资源
教师园地
学生活动
教师寄语

 

 

春风十里幸有你他们,是269万深爱杭州的普通市民 他们,有共同的

  

您所在的位置:   杭州网 > 杭州新闻中心 > 城市新闻  
 
   
 
   
  春风十里幸有你他们,是269万深爱杭州的普通市民 他们,有共同的名字——志愿者  
  2019-02-11 06:47:35杭州网  
 

杭州日报记者 孙磊

学者余秋雨曾在卢浮宫的地铁站入口处,拍摄文史访谈片。

两位气质文雅的男士,上前阻拦:“我们是巴黎的普通市民,请不要再拍什么地铁了,应该让中国观众欣赏一个古典的巴黎。”

一位当地翻译解释说,巴黎有很多这样的市民,爱巴黎爱得没了边,有机会就在街上晃悠,活像一个市长,就怕外来人看错了巴黎,说歪了巴黎。

在杭州,同样有一群深爱着城市的普通市民,他们有个共同的名字:志愿者。他们以“舍我其谁”的主人翁精神,全面助力杭州城市建设事业发展,为推进城市管理精细化,专注“捉虫”、“挑刺”,不吝“绣花”功夫。

推荐阅读

回杭州6小时只走100公里 昨高速返程流量超大

上班第一周阴雨继续“称霸”杭州  元宵要泡在水里了

地铁、公交、出租车齐齐推出春运紧急措施 迎接返程客流

钱塘江首次禁渔!以后每年3月到6月杭州人要暂别江鲜

一年8.8万元 杭州一中学家长“年度育儿账单”出炉

春笋冬笋已领跌 甲鱼螃蟹价格实惠 节后菜篮子挺好拎

每天7点出门“上班”

25年为城市建设拾遗补缺

功勋志愿者蔡虎林,人如其名,85岁高龄却依然虎虎有生气、大步流星,每天7点出门“上班”,巡查杭州的大街小巷。

25年,无论春夏秋冬,他细心做“捉虫挑刺”人,为城市建设拾遗补缺;25年,无论风雨阴晴,他热情做“穿针引线”人,为百姓政府传声递气——

闸弄口街道某社区部分居民因燃气未入户,用煤炉生火,影响环境卫生,他多次联系燃气公司,数百户居民的“用气”问题得到解决;他发现西湖边“风雨亭”旁荷花下藏着排污管道,迅速反映情况并得到解决;2012年年底,蔡虎林发现,位于原杭州电视台旁的凤凰亭发生倾斜,此处多有市民吹拉弹唱游赏,他立刻向城管委反映,不久,凤凰亭就得以“修旧如旧”。

蔡虎林感慨:“这几年,政府解决问题的速度越来越快,力度也是越来越大,我这个志愿者,干得更有劲了。”

人民城市人民管

管好城市为人民

蔡虎林为何如此热衷于“管闲事”?

1991年,从杭州食品工业公司豆制品厂退休时,能说会道的他婉拒了多方聘约,对“发挥余热”有一番独特理解:

“人的价值很多元,不只是赚钱。退休后,我没有其他追求和爱好,只想把时间用在社会公益事业上,为美丽杭州多作一些贡献,为群众帮忙解决生活中的困难。”

这25年,蔡虎林爱管闲事、并且管得很有成效——家里有面墙,墙上都是功勋章和证书;他不仅获得了市、区各级政府的上百次批示和表扬,还被授予“杭州市首届环保达人”“杭州市功勋志愿者”等荣誉称号。人们称蔡虎林为杭州城市管理的“编外干部”、社区居民的“楼道市长”。

他说:“人民城市人民管,管好城市为人民。感谢组织信任,给了我施展身手的成长空间,市、区环保局等多个单位请我担任行风监督员,我必须担起责任,腿脚勤快才能查漏补缺。我没有千百万财产留给孙辈,只有这一叠勋章奖状和书籍事迹!”

奉献才能、回馈世界

杭州志愿者赢得点赞

当前,杭州全市共有注册志愿者269万余人,注册志愿服务组织超过2.8万个,志愿者队伍不断壮大,始终坚持“严进严管”的管理制度。G20杭州峰会以来,杭州正大步迈向国际性大都市,全市志愿者工作将朝着社会化、社区化、国际化、全民化四个方向齐头并进,为迎接2022年杭州亚运会做准备。

在功勋志愿者蔡虎林身上,我们品读出“志愿者精神”的丰富内涵。正如前联合国秘书长安南所言:“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。”

杭州鼓励志愿者参与公共事业管理,并集聚个体能量、传递美好善意,提升志愿者处理复杂状况的能力、提升区域人口素质,推进城市软实力发展。

在这座城市,由万千志愿者推动的美好公共生活,已成为一个品牌:“车让人”日益形成共识、“最美人物”群像不断涌现、“武林大妈”始终关照邻里……从“小青荷”到公羊会救援队,从“红马甲”到城市管理“编外干部”,越来越多的杭州人乐意奉献时间和才能,不计报酬、不求名利、不要特权,把做志愿者当成丰富生命的方式和回馈世界的机会,通过志愿服务展现生命价值。

杭州感谢你!

 
    来源:杭州日报    作者:记者 孙磊    编辑:陈东    责任编辑:方志华  
 
 
『相关阅读』  
 
 
 
 
 
 

 

                

 

学校简介 | 党建之窗 | 教研天地 | 校园资源 | 校园新闻 | 教师学习 | 学生活动 | 校园刊物 | 教师寄语 |